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    परिकल्पना

    • के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

    उद्देश्य

    • शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
    • स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
    • केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
    • राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
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    KVS-Vision-Mission

    केन्द्रीय विद्यालय आईओसी, नूनमाटी

    उत्पत्ति

    केन्द्रीय विद्यालय, आईओसी, नूनमाटी उत्तर पूर्व क्षेत्र के अग्रणी संस्थानों में से एक है जिसे 1985 में स्थापित किया गया था। अपनी स्थापना के दिन से, यह सभी बच्चों को केवीएस द्वारा निर्धारित उचित खर्च पर गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान कर रहा है।

    यह गुवाहाटी शहर के आई ओ सी नूनमाटी परिसर के अंदर स्थित है। यह केंद्रीय विद्यालय संगठन के प्रोजेक्ट सेक्टर स्कूल के अंतर्गत आता है और केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड से संबद्ध है।

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    विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

    केन्द्रीय विद्यालय आईओसी, नूनमाटी, गुवाहाटी ने हमेशा एक प्रेरक शैक्षणिक वातावरण बनाने के लिए व्यक्तिगत और समूह स्तर पर नवीन उपायों के संदर्भ में शिक्षा का एक नया उद्यम शुरू किया है जिसमें छात्र अपने व्यक्तित्व के शैक्षणिक और सर्वांगीण विकास को आगे बढ़ा सकते हैं।

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    विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

    शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना।

    स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।

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    संदेश

    commisioner

    आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
    शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर समस्त शिक्षक समुदाय को हार्दिकबधाई और शुभकामनाएं!
    आज, डॉ. सर्वपल्ली राधाकृष्णन जी की जयंती के अवसर पर केंद्रीय विद्यालय संगठन देश के सभी शिक्षकों के प्रति अपनी कृतज्ञता और सम्मान व्यक्त करता है। यह आपका अथक समर्पण और अटूट प्रतिबद्धता है, जो देश की भावी पीढ़ी को आकार दे रही है, उनमें ज्ञान, चरित्र और जीवन मूल्यों का संवर्धन कर रही है।

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    उपायुक्त का संदेश

    श्री चंद्रशेखर आज़ाद

    उप आयुक्त

    नवाचार और रचनात्मकता 21वीं सदी की संपत्ति है”,इस विचारधारा और अदम्य इच्छा के साथ केंद्रीय विद्यालय संगठन उत्कृष्टता के शिखर की ओर देश की शिक्षा प्रणाली का नेतृत्व करने के लिए एक बड़े लक्ष्य की ओर बढ़ रहा है। यह अपने हितधारकों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा का प्रसार करता है और उनके समग्र विकास को सुनिश्चित करता है। विद्यालय शिक्षण -अधिगम में सहायता के लिए उन्नत तकनीक के साथ प्रतिभा निर्माण का एक मंच है। इसके अलावा, हमारा पाठ्यक्रम छात्र-छात्राओं की शैक्षणिक प्रगति को और अधिक उन्नत करने के लिए योजनापूर्वक तैयार किया गया है। हमारे छात्र-छात्राओं को आधुनिक दुनिया के अग्रणी के रूप में तैयार करने के लिए मित्रता और मैत्रीपूर्ण प्रतिस्पर्धा का वातावरण लगातार बनाए रखा जाता है।

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    डॉली दास

    श्रीमती डॉली दास

    प्राचार्य

    केन्द्रीय विद्यालय आईओसी, नूनमाटी, गुवाहाटी ने हमेशा व्यक्तिगत और समूह स्तर पर नवीन उपायों के संदर्भ में शिक्षा के एक नए उद्यम की शुरुआत की है ताकि एक उत्तेजक शैक्षणिक वातावरण बनाया जा सके जिसमें छात्र एक स्वाभाविक इच्छा के साथ अपने स्वयं के शैक्षणिक और अपने व्यक्तित्व के सर्वांगीण विकास को आगे बढ़ा सकें।

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    अद्यतनीकरण

    आरओ गुवाहाटी

    सोशल मीडिया

    चीजों का अन्वेषण करें

    शैक्षणिक योजनाकार

    शैक्षणिक योजनाकार

    सत्र के लिए शैक्षणिक योजना केन्द्रीय विद्यालय संगठन (मुख्यालय) द्वारा प्रदान की जाती है।

    शैक्षिक परिणाम

    शैक्षिक परिणाम

    विद्यालय की सत्र समाप्ति परीक्षा में विद्यार्थियों के पिछले वर्ष के प्रदर्शन का परिणाम विश्लेषण।

    बाल वाटिका

    बाल वाटिका

    बाल वाटिका कार्यक्रम कक्षा 1 से पहले के बच्चों के लिए एक प्रारंभिक कक्षा के रूप में तैयार किया गया है।

    निपुण लक्ष्य

    निपुण लक्ष्य

    शिक्षा मंत्रालय द्वारा निपुण (समझ के साथ पढ़ने और अंकगणित में दक्षता के लिए राष्ट्रीय पहल)

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    पढ़ाई के नुकसान की भरपाई के लिए स्कूल स्तर का कार्यक्रम।

    अध्ययन सामग्री

    अध्ययन सामग्री

    परीक्षा की तैयारी के लिए अध्ययन सामग्री स्कूल और क्षेत्रीय कार्यालयों द्वारा सभी कक्षाओं को प्रदान की जाती है।

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    विद्यालय और क्षेत्रीय कार्यालयों द्वारा छात्रों और शिक्षकों के लिए विभिन्न कार्यशालाएँ और प्रशिक्षण आयोजित किए जाते हैं।

    विद्यार्थी परिषद

    विद्यार्थी परिषद

    विद्यालय में विभिन्न छात्र परिषदें हैं, जो छात्रों को पारस्परिक कौशल विकसित करने में मदद करती हैं।

    अपने स्कूल को जानें

    अपने स्कूल को जानें

    विद्यालय के विभिन्न विवरण जैसे परियोजना प्राधिकरण, भूमि क्षेत्र, खेल का मैदान क्षेत्र आदि।

    अटल टिंकरिंग लैब

    अटल टिंकरिंग लैब

    अटल इनोवेशन मिशन पूरे भारत में केन्द्रीय विद्यालयों में अटल टिंकरिंग लैब्स (एटीएल) स्थापित कर रहा है।

    डिजिटल भाषा लैब

    डिजिटल भाषा लैब

    भाषा प्रयोगशाला सुनने और बोलने के कौशल के लिए डिजिटल सामग्री वाला एक मंच है।

    आईसीटी

    आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ

    केवीएस ने विद्यालय में आईसीटी के उपयोग को बढ़ावा देने के लिए रणनीतियां लागू की हैं।

    पुस्तकालय

    पुस्तकालय

    प्रत्येक के.वी. में एक पुस्तकालय है। पुस्तकालय का उद्देश्य विद्यालय का ज्ञान केंद्र बनना है।

    प्रयोगशालाएँ

    प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

    प्रयोगशाला का उपयोग विषय से संबंधित प्रयोग करने के लिए किया जाता है।

    भवन एवं बाला पहल

    भवन एवं बाला पहल

    बिल्डिंग ऐज लर्निंग एड बच्चों की शिक्षा में सुधार की दिशा में एक अभिनव अवधारणा है।

    खेल अवसंरचना

    खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

    विद्यालय में विभिन्न खेलों के लिए विभिन्न इनडोर और आउटडोर खेल सुविधाएं उपलब्ध हैं।

    एसओपी/एनडीएमए

    एसओपी/एनडीएमए

    स्कूल सुरक्षा को बच्चों के लिए सुरक्षित वातावरण के निर्माण के रूप में परिभाषित किया गया है।

    खेल

    खेल

    केन्द्रीय विद्यालय संगठन छात्रों को उनके समग्र विकास में सहायता के लिए विभिन्न अवसर प्रदान करता रहा है।

    एनसीसी

    एनसीसी/स्काउट एवं गाइड

    स्काउट और गाइड केन्द्रीय विद्यालय संगठन का एक अभिन्न अंग है और इसे बढ़ावा दिया जाता है।

    शिक्षा भ्रमण

    शिक्षा भ्रमण

    शैक्षिक भ्रमण, सीखने को व्यावहारिक और जीवंत बनाने का सबसे अच्छा तरीका है।

    ओलम्पियाड

    ओलम्पियाड

    ओलंपियाड छात्रों के लिए पूरे भारत और दुनिया भर के छात्रों के साथ प्रतिस्पर्धा करने का सबसे अच्छा तरीका है।

    प्रदर्शनी

    प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

    स्वस्थ और टिकाऊ समाज को बढ़ावा देने के लिए विभिन्न राष्ट्रीय और वैश्विक मुद्दों के बारे में सोच विकसित करना।

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    राज्यों के बीच सांस्कृतिक एकीकरण और समझ को बढ़ावा देने के लिए भारत सरकार की एक पहल।

    हस्तकला या शिल्पकला

    हस्तकला या शिल्पकला

    कला और शिल्प में अपने हाथों से चीजें बनाने से संबंधित विविध प्रकार की गतिविधियों का वर्णन किया गया है।

    मजेदार दिन

    मजेदार दिन

    फन डे का उद्देश्य कम उम्र में बच्चों का पोषण करना और विभिन्न क्षेत्रों में छिपी प्रतिभा को सामने लाना है।

    युवा संसद

    युवा संसद

    युवा विद्यार्थियों को संसदीय शैली की बहसों और चर्चाओं में भाग लेने के लिए एक मंच प्रदान करता है।

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल भारत सरकार के शिक्षा मंत्रालय द्वारा केन्द्र प्रायोजित योजना है।

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा

    केवीएस ने देश भर में 300 केवी की पहचान की है जिन्हें व्यावसायिक शिक्षा केन्द्र के रूप में विकसित किया जाएगा।

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    केवी का उद्देश्य छात्रों को स्वस्थ जीवन कौशल विकसित करने के लिए मार्गदर्शन और सहायता प्रदान करना है।

    सामाजिक सहभागिता

    सामाजिक सहभागिता

    सामुदायिक भागीदारी स्कूल और समुदाय के बीच सौहार्दपूर्ण संबंध विकसित करने में मदद करती है।

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि

    समुदाय और निजी क्षेत्र के माध्यम से स्कूलों को मजबूत बनाने के उद्देश्य से एक पहल।

    प्रकाशन

    प्रकाशन

    भाषा और संपादकीय कौशल विकसित करने के लिए छात्रों को विभिन्न प्रकाशनों में भाग लेना पड़ता है।

    समाचार पत्र

    समाचार पत्र

    विद्यालय अपनी गतिविधियों से संबंधित समाचारों के साथ इलेक्ट्रॉनिक रूप में समाचार पत्र प्रकाशित करता है।

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय अपनी संबद्धता से संबंधित समाचारों के साथ इलेक्ट्रॉनिक रूप में समाचार पत्र प्रकाशित करता है।

    अनमोल क्षण

    देखें क्या हो रहा है ?

    विद्यार्थियों के बारे में समाचार और कहानियाँ, तथा विद्यालय में नवाचार

    राष्ट्रीय एकता दिवस
    राष्ट्रीय एकता दिवस

    केन्द्रीय विद्यालय के दो शिक्षकों को "राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार-2023" के लिए चुना गया

    रूपान्तर कार्यशाला
    रूपान्तर कार्यशाला

    विद्यालय में क्षेत्रीय स्तरीय रूपान्तर कार्यशाला का आयोजन किया गया।

    स्वतंत्रता दिवस
    स्वतंत्रता दिवस

    विद्यालय में स्वतंत्रता दिवस मनाया गया तथा छात्र-छात्राओं द्वारा अनेक सांस्कृतिक कार्यक्रम प्रस्तुत किये गये।

    उपलब्धियाँ

    शिक्षक

    • कौशलेश कुमार
      कौशलेश कुमार टीजीटी कला शिक्षा

      श्री कौशलेश कुमार केवी आईओसी नूनमाटी में एक कला शिक्षक हैं, उन्होंने विद्यालय के विकास में बहुत योगदान दिया है और क्षेत्रीय कार्यालयों और ज़िएट्स द्वारा आयोजित कई कला कार्यशालाओं और सेवाकालीन पाठ्यक्रमों में काम किया है।

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    विद्यार्थी

    • संविद डेका
      संविद डेका छात्र कक्षा 10

      2023-24 कक्षा 10 के छात्र संविद डेका ने सीबीएसई 10 की परीक्षा में 96.7% अंक प्राप्त किए और स्कूल टॉपर बने, और केवीएस से नकद मूल्य प्राप्त किया।

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    नवप्रवर्तन

    खिलौना आधारित शिक्षाशास्त्र

    खिलौना आधारित शिक्षाशास्त्र
    एनईपी 2020

    विद्यालय में खिलौना आधारित शिक्षाशास्त्र पर कार्यशाला आयोजित की गई।

    श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स

    सीबीएसई बोर्ड परीक्षा दसवीं और बारहवीं कक्षा

    10वीं कक्षा

    • संविद डेका

      संविद डेका
      96.6% अंक प्राप्त किये

    • त्रिनयना बरुआ

      त्रिनयना बरुआ
      94.2% अंक प्राप्त किये

    12वीं कक्षा

    • दर्शन बोरुआह

      दर्शन बोरुआह
      विज्ञान
      90.2% अंक प्राप्त किये

    • मानस बिकास कश्यप छत्री

      मानस बिकास कश्यप छत्री
      वाणिज्य
      91.2% अंक प्राप्त किये

    • सीमन तालुकदार

      सीमन तालुकदार
      विज्ञान
      86.8% अंक प्राप्त किये

    विद्यालय परिणाम

    सत्र 2023-24

    परीक्षा 73 उत्तीर्ण 73

    सत्र 2022-23

    परीक्षा 75 उत्तीर्ण 75

    सत्र 2021-22

    परीक्षा 80 उत्तीर्ण 77

    सत्र 2020-21

    परीक्षा 100 उत्तीर्ण 100